老師講的通俗易懂,學(xué)的很快就掌握了,當(dāng)初還擔(dān)心學(xué)不會,現(xiàn)在看來完全沒這必要,曙海確實有大機(jī)構(gòu)的風(fēng)范,說啥時侯培訓(xùn)就保證啥時培訓(xùn),而且全國那么多個網(wǎng)點(diǎn),學(xué)起來很方便,老師們非常認(rèn)真負(fù)責(zé),是我遇到的有良心的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu).
曙海老師講課以電子課件和案例實驗為主,課件詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有大量實戰(zhàn)練習(xí),內(nèi)容豐富,以好的方式使學(xué)生接受,吸收知識,教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力。
剛參加了曙海的labview培訓(xùn)班,老師開發(fā)經(jīng)驗挺豐富的,我請教了做項目過程中遇到的問題老師給了我很耐心的解答,我請教的怎么用 labview精確控制excel單元格的位置,數(shù)據(jù)格式,老師坐在我身邊手把手教我作,還有我請教的labview控制西門子plc io讀寫,寄存器控制等老師也給我解決了,還分享了他以前做過的一個項目源碼,真是一個負(fù)責(zé)任的好老師。這次培訓(xùn)經(jīng)歷很愉快,很充實。
曙海的CMOS模擬集成電路培訓(xùn)班辦的挺好,老工程師上課 ,集成電路仿真技巧 ,關(guān)鍵電路的講解非常深入,DLL、ADC、DAC等,講得非常到位。老師以幾個典型的電路模型,結(jié)合理論公式、流片廠工藝以及仿真技巧來現(xiàn)場演示怎么徹 底一步一步畫出來,并算出優(yōu)的參數(shù),實際設(shè)計感很強(qiáng),讓我徹底弄明白了,怎么去設(shè)計模擬集成電路了。實驗中我犯了很多,我自己怎么弄都解決不了的錯誤, 老師過來,輕松解決,真是很熟練,老師實戰(zhàn)經(jīng)驗確實很豐富。這次培訓(xùn),我收獲很大。尤其是RF物聯(lián)網(wǎng)電子標(biāo)簽芯片的項目案例的講解讓我受益更大,老師以他 做過的實際芯片案例做案例來講解,分享了很多經(jīng)驗和非常前沿的設(shè)計方法和方向,讓我很有收獲。
曙海老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深奧的原理及公式推導(dǎo)解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識淵博。另外,授 課老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很 強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人也十分和藹,課堂上能與同學(xué)們不斷互動,營造溫馨 的課堂氣氛,極大的提高了我們 的學(xué)習(xí)熱情,有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課很有特色。
我讀研究生期間學(xué)過cadence,也用cadence做過點(diǎn)東西,現(xiàn)在公司里要用cadence做pcb,越做深了越感覺自己以前的 東西不夠用,想提升一下。培訓(xùn)前一個月,去曙海咨詢,恰好遇到他們的一個上課老師,和他聊了聊,感覺老師技術(shù)挺牛。這次來曙海培訓(xùn),遇到的這個老師技術(shù)更 牛,我做項目期間遇到的疑惑,一問他,馬上給我解決。培訓(xùn)使用一個dsp6000的視頻處理板做案例,是一個4層板,從原理圖的制作到,pcb的制作,一 個完整的案例完整做一遍,講技巧,分享項目經(jīng)驗,收獲真的很大。
深入淺處,非常系統(tǒng),知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)的很好,lcd控制,無線控制,藍(lán)牙控制,電機(jī)控制,老師舉個例子,我們跟著做練習(xí),很有收獲。
曙海的dsp2000電機(jī)控制培訓(xùn)班辦的挺好,上課的案例方案是他們研發(fā)的DSP2000電機(jī)控制板,課堂上講解的永磁同步電機(jī)方案,伺服電機(jī)方案,三相異步電機(jī)方案,直流無刷電機(jī)方案等對我們公司的項目很有用,拿回來改改就能用了。
學(xué)過曙海的射頻CMOS集成電路課程,效果很好,培訓(xùn)的東西挺實用,收獲很大。上課的是一個經(jīng)驗非常豐富的工程師,人也熱情,樂于分享 經(jīng)驗,有不懂的地方,百問不厭,介紹了很多射頻設(shè)計的技巧,和參數(shù)計算技巧,仿真方法講的也很精彩,很有深度,學(xué)過這個課程,在公司做射頻開發(fā)沒問題了。
模擬CMOS集成電路培訓(xùn)課程對我挺有幫助的,內(nèi)容正是我工作中要用到的,參加了5天的培訓(xùn),內(nèi)容很充實,老師教學(xué)很有一套,把各種設(shè)計方法總結(jié)的很好,講的很系統(tǒng),很有深度。實驗設(shè)計的很有特色,練習(xí)比較豐富,通過實戰(zhàn)練習(xí)老師講的東西都消化了。
剛參加了曙海培訓(xùn)的數(shù)字芯片設(shè)計培訓(xùn)班,20多年經(jīng)驗的工程師果然經(jīng)驗豐富啊,我都是以一種崇拜的心情上完課的,老師把芯片后端的課講 的絲絲入扣,非常貼近公司里的開發(fā)場景。Encounter工具,Design Compiler 工具,Vrituoso工具,Prime Time工具,VCS工具,講的環(huán)環(huán)相扣,關(guān)鍵命令和操作講的非常深入。而且老師超級有耐心,手把手更正我的錯誤,坐在我身邊一步步指導(dǎo),我真的收獲很 大,我在實驗中犯的很多莫名其妙的錯誤,我搞了很久都摸不著頭腦,老師上馬,手到擒來,馬上解決問題,沒有十幾年的功底,做不到這么熟練啊,我不知道,什 么時候才能達(dá)到老師的那種水平啊,真心羨慕加期盼呀。學(xué)無止境,我還想趁沒老去多學(xué)點(diǎn)知識,為我自己以后做準(zhǔn)備,已經(jīng)又報了曙海的CMOS模擬集成電路培 訓(xùn)班,希望為我以后多攢點(diǎn)資本,為我自己加油,加油吧,更好的自己!
參加過曙海培訓(xùn)的Allegro cadence高級培訓(xùn)班,感覺挺好。SI, PI,多板仿真,前后仿真等講的挺透徹,參加這個培訓(xùn)收獲蠻大的。關(guān)鍵是老師很有實戰(zhàn)經(jīng)驗,我在工作中遇到的很多疑惑和項目問題,請教老師,三下兩下就解決了。
開關(guān)電源設(shè)計培訓(xùn)找了很久找到曙海,培訓(xùn)的很好,老師講的各種電源案例很實用,老師經(jīng)驗非常豐富,尤其是帶MCU產(chǎn)生PWM和 SVPWM型的方案我感觸深,恒流電源設(shè)計講的也很好,老師從設(shè)計、參數(shù)計算、仿真、變壓器設(shè)計、EMC、PCB,SPICE等等問題講的很透徹,有板 子實物實戰(zhàn)演練,特別貼合實際工作。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),設(shè)計電源心里更有底了。
曙海的DCS系統(tǒng)組培訓(xùn)辦的挺好,很實戰(zhàn),老師經(jīng)驗非常豐富,能跟著一個經(jīng)驗豐富的資深工程師學(xué)習(xí)是我的榮幸,組態(tài)的函數(shù),人機(jī)界面, 硬件搭建等都一 一動手操作,實驗很豐富,老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),很多不懂的問題,老師坐在我身邊反復(fù)講,反復(fù)演示,直到我搞明白為止。能遇到這么負(fù)責(zé)的真心感覺很好。
集成電路版圖設(shè)計班,老師講的很深入,很實戰(zhàn),在大學(xué)ic layout學(xué)的太淺了,很想深入學(xué)習(xí)一下,提升一下自己,曙海的集成電路版圖設(shè)計和企業(yè)實際開發(fā)對接的非常好,再這兒學(xué)習(xí)后,感覺應(yīng)付工作沒問題了…
同事參加過曙海的數(shù)字集成電路培訓(xùn)課程后推薦我去參加這個數(shù)字ic的培訓(xùn),我對培訓(xùn)效果比較滿意,達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目的,老師技術(shù)很牛,講課也很有耐心,培訓(xùn)很有深度,我工作中遇到的問題都解決了!
RM開發(fā)班的教學(xué)有水準(zhǔn), 是真的小班,問問題不用排隊,這次的課上的暖心。老師熱情,同學(xué)友好,互相幫助,每次我的練習(xí)沒做好,老師不顧吃飯等我很久,而且就坐在我身邊耐心手把手教,我都不好意思了,這次的上課記憶永遠(yuǎn)在心里。
老師項目經(jīng)驗很豐富,我就缺項目經(jīng)驗,補(bǔ)了我這個短板,對我找工作很有幫助。windows驅(qū)動講的很有操作性,和工作實際貼近.能上手開發(fā)公司的項目了。
基本上手把手教了,13號參加了一期,小班,,效果好,可以,老師經(jīng)驗蠻豐富的
課堂互動性、實戰(zhàn)性、感染力都很強(qiáng),與以往純粹的教導(dǎo)式的講授完全不一樣,讓人很容易接受。趙老師講課清晰,思維敏捷,舉例恰當(dāng),理論與實踐結(jié)合緊密,講解深入透徹,這一點(diǎn),在我們工作后的第一個月內(nèi),就有明顯的感覺!毫不夸張的說,嵌入式培訓(xùn),使我們的工作變的更輕松。
曙海的老師還可以的,老師講課的思路非常清晰,而且還有項目實踐的機(jī)會,你可以把理論時間充分地應(yīng)用在實踐中,不像有的單位找一些小年輕人去上課,他們老師確實有項目開發(fā)經(jīng)驗的。我學(xué)了Dsp6000和 ANDROID,先學(xué)了Dsp6000,感覺好了才去學(xué)了ANDROID,這兩個老師都不錯的,一個姓李,一個姓趙。
嵌入式系統(tǒng)實驗培訓(xùn)內(nèi)容敘實,實驗種類豐富,提供了開發(fā)嵌入式系統(tǒng)軟件的基本樞架和思路,澄清了許多概念,也講明了不少思路技巧,總體而言滿足了我們的要求.而且深入學(xué)習(xí)了ARM體系結(jié)構(gòu),在多款A(yù)RM硬件平臺上能完成原理圖設(shè)計、pcb布線、 bootloader移植、linux系統(tǒng)移植、文件系統(tǒng)構(gòu)建等。收獲確實不??!
聽了他們的蘋果(IPHONE)系統(tǒng),小班,還好,達(dá)到我想要的效果。
我學(xué)的MTK ,還學(xué)的不錯的,他們有驅(qū)動,我以前買的一個沒有驅(qū)動,都是一些基礎(chǔ)的東西。到他們那兒去學(xué)了,還有驅(qū)動,還不錯的,價格不貴的。
DSP上的不錯的,如果你學(xué)了DSP2000,老師還會給你講與DSP6000的和DSP5000的區(qū)別。有開發(fā)板環(huán)境。
深入淺處,非常系統(tǒng),知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)的很好,lcd控制,無線控制,藍(lán)牙控制,電機(jī)控制,老師舉個例子,我們跟著做練習(xí),很有收獲。
我同事推薦我去參加了曙海的cadence高級班,上完課后,感覺蠻實用的,工作中遇到房子的問題都能解決了,老師經(jīng)驗很豐富,老師教的SI、PI、時序仿真、多板仿真、前后仿真等很實戰(zhàn),學(xué)完后,自己能應(yīng)付高速信號處理了。
他們還真不錯的,我們是恩爾法公司的,報的就是DSP培訓(xùn)班,一去一個小班,剛開始不相信就幾個人開班,去了一看就跟網(wǎng)上說的一樣,就是小班,而且老師講的非常細(xì),非常好的,特別是我們把想學(xué)的跟老師溝通以后,老師就很有針對性的跟我們講,確實學(xué)到了想學(xué)的東西。
單片機(jī)培訓(xùn)班剛上完一期的,我是初中高都報名的,太棒了,老師回答問題非常的有耐心老師做這個cadence超有工程經(jīng)驗的,上課的很多實驗內(nèi)容跟我的工作很貼切。嘿嘿,就跟家教差不多,謝謝曙海!
他們這個Layout班,做到不錯,參加過一期,老師經(jīng)驗沒得說,杠杠的。哪不會了指導(dǎo)起來很有耐心。我的PI仿真參數(shù)老是設(shè)不對,老師
坐在旁邊,耐心一步步指導(dǎo),直到我搞懂。SI的時序仿真從公式推導(dǎo)到仿真演練,深入淺出,讓我確實搞明白了為什么這樣做,怎么做。
我參加過他們的cadence高級培訓(xùn)班,培訓(xùn)完后效果挺好。講的SI、PI、時序仿真、串?dāng)_仿真、EMC等對我的工作很有用,培訓(xùn)后掌握了怎么用仿真解決實際工作中的問題,培訓(xùn)中用一個dsp6000視頻算法板做實戰(zhàn)練習(xí),和公司中實際仿真環(huán)境一樣。
曙海的dsp2000電機(jī)控制培訓(xùn)班辦的挺好,上課的案例方案是他們研發(fā)的DSP2000電機(jī)控制板,課堂上講解的永磁同步電機(jī)方案,伺服電機(jī)方案,三相異步電機(jī)方案,直流無刷電機(jī)方案等對我們公司的項目很有用,拿回來改改就能用了。課堂上老師講的很透徹,簡單易懂,很多難理解的問題,老師恰到好處的一點(diǎn)播就明白了。學(xué)DSP2000,感覺只有路走通了,再把路走寬就簡單了。
曙海的DCS系統(tǒng)組培訓(xùn)辦的挺好,很實戰(zhàn),老師經(jīng)驗非常豐富,能跟著一個經(jīng)驗豐富的資深工程師學(xué)習(xí)是我的榮幸,組態(tài)的函數(shù),人機(jī)界面, 硬件搭建等都一 一動手操作,實驗很豐富,老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),很多不懂的問題,老師坐在我身邊反復(fù)講,反復(fù)演示,直到我搞明白為止。能遇到這么負(fù)責(zé)的真心感覺很好。
開關(guān)電源設(shè)計培訓(xùn)找了很久找到曙海,培訓(xùn)的很好,老師講的各種電源案例很實用,老師經(jīng)驗非常豐富,尤其是帶MCU產(chǎn)生PWM和SVPWM型的方案我感觸深,恒流電源設(shè)計講的也很好,老師從設(shè)計、參數(shù)計算、仿真、變壓器設(shè)計、EMC、PCB,SPICE等等問題講的很透徹,有板子實物實戰(zhàn)演練,特別貼合實際工作。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),設(shè)計電源心里更有底了。
參加過Labview培訓(xùn)班,感覺挺好。PCI采集、運(yùn)動控制, 串口通信,PLC控制、USB視頻圖像采集、機(jī)器視覺、SQL數(shù)據(jù)庫等講的挺透徹。關(guān)鍵是老師很有實戰(zhàn)經(jīng)驗,我在工作中遇到的很多疑惑和項目問題,請教老師,三下兩下就解決了。參加這個培訓(xùn)收獲很大。
參加過曙海FPGA初、中級班后,感覺通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固了,能進(jìn)行企業(yè)中的典型應(yīng)用開發(fā)了,又接著報名參加了曙海教育的FPGA高級培訓(xùn)班,老師介紹了FPGA圖像、數(shù)字信號處理,SOPC 開發(fā), PCI采集卡,fpga高級開發(fā)技巧等,受益匪淺,自己對fpga常見開發(fā)方向都能把握了,也學(xué)習(xí)了多個項目案例,從中學(xué)習(xí)到了大型項目開發(fā)經(jīng)驗。老師的項目開發(fā)經(jīng)驗很豐富,從老師身上學(xué)到了很多開發(fā)技巧,老師也樂于言傳身教,一個困難反復(fù)手把手教。
曙海的培訓(xùn)理論加實踐,的確不錯,印象很深。
基本上手把手教了,13號參加了一期,小班,,效果好,可以,老師經(jīng)驗蠻豐富的
曙海趙老師是一個恪盡職守的老師,他做事兢兢業(yè)業(yè)。在我們眼里他是一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人,對待我們非常嚴(yán)格,教學(xué)井井有條,對每個學(xué)生都很細(xì)心也很耐心,一次次談話中悄悄地走進(jìn)我們的心靈深處,給予我們鼓勵和安慰。
曙海的上課老師組織了很多實驗課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際,課上穿插實際問題,使同學(xué)們對自我所學(xué)課程有了系統(tǒng)的掌握,為工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學(xué)習(xí)中的疑惑及時得以解決,而且答疑時刻比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
第二次在這學(xué)習(xí)了,非常不錯,環(huán)境好,交通很方便,校區(qū)緊靠地鐵,坐地鐵很方便。IT行業(yè)是日新月異,想不被淘汰就需要不斷充電。我在曙海這學(xué)習(xí)ArcGIS課程,老師技術(shù)很牛,項目經(jīng)驗很豐富,項目案例上課,講的很實在,理論聯(lián)系實際,老師的講解深入淺出,很容易理解,沒廢話,在這里學(xué)習(xí)的很充實,每次我去上課,總有許多公司的員工在這里培訓(xùn),看來他們的客戶還是挺廣的。學(xué)費(fèi)也性價比挺高的!
因為公司每年有培訓(xùn)安排,我選擇了曙海的Spark課程,因為我聽說曙海在這個領(lǐng)域做的很出名,剛上課的時候還很緊張,因為基礎(chǔ)不好,對Spark一點(diǎn)都不了解,教我們的老師在正常上課的同事,非常注重補(bǔ)充我的理論基礎(chǔ),讓我的壓力減輕不少,更有信心學(xué)習(xí)了,老師不讓我們盲目學(xué)習(xí),而是針對問題來學(xué)習(xí),特別是遇到的新問題,首先要看它涉及到那些理論知識,好能作到有所了解,然后與軟件相結(jié)合,做的胸有丘壑。老師的項目經(jīng)驗很豐富,給了我們很多啟發(fā)。學(xué)習(xí)后我到公司能開展我們的項目了,也成了我們公司的Spark開發(fā)技術(shù)骨干。
年前在曙海參加了Icepak高級開發(fā)班,效果非常好。他們的上課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的情況安排,還可以定制調(diào)節(jié)課程,若學(xué)生無法到現(xiàn)場參加培訓(xùn)還有遠(yuǎn)程培訓(xùn)方便學(xué)生學(xué)習(xí),做的非常到位。老師很牛,上課的是一個資深工程師,一個這方面的專家,而且這些大牛都很平易近人,解答問題很有耐心,項目案例式授課,邊講邊練,我參加了這兒的小班,真是VIP待遇,學(xué)到了很多新技術(shù),也解決了很多我項目上的困惑。
曙海的上課老師組織了很多實驗課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際,課上穿插實際問題,使同學(xué)們對自我所學(xué)課程有了系統(tǒng)的掌握,為工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學(xué)習(xí)中的疑惑及時得以解決,而且答疑時刻比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
我同事推薦我去參加了曙海的cadence高級班,上完課后,感覺蠻實用的,工作中遇到房子的問題都能解決了,老師經(jīng)驗很豐富,老師教的SI、PI、時序仿真、多板仿真、前后仿真等很實戰(zhàn),學(xué)完后,自己能應(yīng)付高速信號處理了.
我參加過他們的cadence高級培訓(xùn)班,培訓(xùn)完后效果挺好。講的SI、PI、時序仿真、串?dāng)_仿真、EMC等對我的工作很有用,培訓(xùn)后掌握了怎么用仿真解決實際工作中的問題,培訓(xùn)中用一個dsp6000視頻算法板做實戰(zhàn)練習(xí),和公司中實際仿真環(huán)境一樣。
他們還真不錯的,我們是恩爾法公司的,報的就是DSP培訓(xùn)班,一去一個小班,剛開始不相信就幾個人開班,去了一看就跟網(wǎng)上說的一樣,就是小班,而且老師講的非常細(xì),非常好的,特別是我們把想學(xué)的跟老師溝通以后,老師就很有針對性的跟我們講,確實學(xué)到了想學(xué)的東西。
單片機(jī)培訓(xùn)班剛上完一期的,我是初中高都報名的,太棒了,老師回答問題非常的有耐心老師做這個cadence超有工程經(jīng)驗的,上課的很多實驗內(nèi)容跟我的工作很貼切。嘿嘿,就跟家教差不多,謝謝曙海!
我感覺蠻好的,老師確實是個模擬IC設(shè)計的技術(shù)老手,有問必答,樂意分享。PLL、ADC、DAC、DC-DC等我一直搞不明白,學(xué)完后懂了。講的貼合工作實踐,比較注重實操。
學(xué)過他們的DSP高級課程,當(dāng)時上課的是一個30幾歲的工程師,人蠻熱情,不懂的問題問他,會很熱心地坐在你什么一步步演示,他家按照他們研發(fā)的板子對照著講,從硬件到軟件開發(fā),很深入,比較適合開發(fā)人員,比較實戰(zhàn)。在他們家培訓(xùn),感覺挺好。
他們這個Layout班,做到不錯,參加過一期,老師經(jīng)驗沒得說,杠杠的。哪不會了指導(dǎo)起來很有耐心。我的PI仿真參數(shù)老是設(shè)不對,老師坐在旁邊,耐心一步步指導(dǎo),直到我搞懂。SI的時序仿真從公式推導(dǎo)到仿真演練,深入淺出,讓我確實搞明白了為什么這樣做,怎么做。
參加過Labview培訓(xùn)班,感覺挺好。PCI采集、運(yùn)動控制, 串口通信,PLC控制、USB視頻圖像采集、機(jī)器視覺、SQL數(shù)據(jù)庫等講的挺透徹。關(guān)鍵是老師很有實戰(zhàn)經(jīng)驗,我在工作中遇到的很多疑惑和項目問題,請教老師,三下兩下就解決了。參加這個培訓(xùn)收獲很大。
謝輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師講課突出重點(diǎn),資料詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深奧的專業(yè)術(shù)語解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識淵博。極大的提高了我們對課程的學(xué)習(xí)熱情。
張老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動,條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較用心熱烈。
老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課資料詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚
信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
課堂中,李老師是一個富有經(jīng)驗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會得到一些有益的指導(dǎo)。
有專門的助理幫助進(jìn)行溝通,很細(xì)心的解答我所有的問題,這個培訓(xùn)班的老師非常的專業(yè)。
老師講的超級棒,講的很詳細(xì)很耐心,老師辛苦了。
聽了吳老師的課感覺就不一樣
老師技術(shù)高,小班代課,能夠真的學(xué)到東西。真的很不錯.
李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),資料很多,關(guān)聯(lián)繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的明白,并且從中我們不僅僅僅知道“其然”,也知道“其因此然”.
老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的十分清楚,使我們依靠它能及時跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)簡單,學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
張老師答疑認(rèn)真,對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!
一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,雖然此刻已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),仍然對自我不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展此刻我們面前,使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學(xué)習(xí)的幫忙十分大。
學(xué)習(xí)了很多實用知識和實踐經(jīng)驗,謝謝曙海給我提供的成長的平臺,讓我提升職業(yè)能力,希望你們越辦越好。
我之所以信任曙海而報名學(xué)習(xí),是因為報名的時候好幾個老師給我演示了很多我需要的高端技術(shù),厲害的老師一講話,一動手操作就可以看出水平。
曙海已經(jīng)辦學(xué)17年,如果沒有效果肯定早倒閉了,單從這方面看其實還是挺不錯的。
我們公司新來的一個小伙子就是從曙海學(xué)過的
感覺老師非常牛X,班管老師也特別好……嘻嘻……我在北京
17年在曙海學(xué)習(xí)過,現(xiàn)在已經(jīng)工作了快三年了,薪資調(diào)了幾次,年初剛剛又漲了工資,對于現(xiàn)狀比較滿足,打算回頭再繼續(xù)出國深造一下,個人認(rèn)為充電是自我增值的一種相當(dāng)快捷的方式。