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  IC培訓(xùn)
   
 
 
   班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576/13918613812( 微信同號)
       堅持小班授課,為保證培訓(xùn)效果,增加互動環(huán)節(jié),每期人數(shù)限3到5人。
   上課時間和地點
上課地點:【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2025年4月7日........................(歡迎您垂詢,視教育質(zhì)量為生命!)
   實驗設(shè)備
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、課程完成后,授課老師留給學(xué)員手機和Email,保障培訓(xùn)效果,免費提供半年的技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。

課程大綱
 

軟件詳細(xì)設(shè)計、建模與編檔培訓(xùn)
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??????????????????????? 軟件詳細(xì)設(shè)計、建模與編檔?培訓(xùn)
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??????????????????????? 培訓(xùn)目標(biāo):

????????????????????????? 加強學(xué)員的程序設(shè)計開發(fā)思想
????????????????????????? 理解軟件設(shè)計的基本原理
????????????????????????? 了解各種設(shè)計方法及其基本應(yīng)用
????????????????????????? 理解模式的本質(zhì)含義,以及模式的 “藍(lán)圖”
????????????????????????? 學(xué)習(xí)設(shè)計的基本原則,面向?qū)ο笤O(shè)計原則
????????????????????????? 學(xué)習(xí)系統(tǒng)化設(shè)計的范圍和方法
????????????????????????? 能夠在以后的實際工作中,自己構(gòu)造出有效的設(shè)計
????????????????????????? 學(xué)習(xí)應(yīng)用設(shè)計的關(guān)鍵問題:擴展,復(fù)用,性能,可靠,可測試性
????????????????????????? 學(xué)習(xí)運用對現(xiàn)有代碼進(jìn)行逆向,設(shè)計進(jìn)行重構(gòu)
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??????????????????????? 培訓(xùn)內(nèi)容:
????????????????????????????? 分析設(shè)計問題的引入一個案例中的設(shè)計問題
??????????????????????????????? 思考
??????????????????????????????? 為什么設(shè)計
??????????????????????????????? 設(shè)計什么
??????????????????????????????? 如何描述設(shè)計-采用UML建模
??????????????????????????????? 展望后續(xù)的路線圖
????????????????????????????? 軟件組成原理軟件架構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)
??????????????????????????????? 層次框架
??????????????????????????????? 功能子系統(tǒng)
??????????????????????????????? 模塊劃分
??????????????????????????????? 集成單元
??????????????????????????????? 不同設(shè)計粒度的貫穿思考:從程序到架構(gòu)
??????????????????????????????? 通用設(shè)計原則
????????????????????????????? 需求分析基于用例的捕獲功能需求
??????????????????????????????? 識別Actor和用例
??????????????????????????????? 正確書寫用例文檔
??????????????????????????????? 識別用例的關(guān)系
??????????????????????????????? 確定非功能需求:
??????????????????????????????? 性能
??????????????????????????????? 可靠性
??????????????????????????????? 可維護(hù)性
??????????????????????????????? 可擴展性
??????????????????????????????? 案例實踐:利用UML圖對需求進(jìn)行建模
????????????????????????????? 領(lǐng)域分析 什么是領(lǐng)域類
??????????????????????????????? 如何識別領(lǐng)域類
??????????????????????????????? 領(lǐng)域類在軟件中處于什么層次,
??????????????????????????????? 領(lǐng)域類的粒度如何把握
??????????????????????????????? 建立領(lǐng)域類,屬性,關(guān)系
????????????????????????????? 軟件設(shè)計策略可擴展性設(shè)計策略
??????????????????????????????? 可靠性設(shè)計策略
??????????????????????????????? 性能設(shè)計策略
??????????????????????????????? 可維護(hù)性設(shè)計策略
??????????????????????????????? 易用性設(shè)計策略
??????????????????????????????? 通過案例,思考設(shè)計策略如何應(yīng)用
????????????????????????????? 設(shè)計原則在設(shè)計中的應(yīng)用單一職責(zé)原則
??????????????????????????????? 開放封閉原則
??????????????????????????????? 依賴倒置原則
??????????????????????????????? 接口分離原則
??????????????????????????????? 里氏替換原則
??????????????????????????????? 如何進(jìn)行職責(zé)劃分?如何識別變化?
??????????????????????????????? 并防止過度設(shè)計
????????????????????????????? 子系統(tǒng)與模塊設(shè)計軟件系統(tǒng)邊界和外部系統(tǒng)接口的定義
??????????????????????????????? 劃分子系統(tǒng)原則
??????????????????????????????? 子系統(tǒng)功能模塊的分解
??????????????????????????????? 子系統(tǒng)間的通信接口的設(shè)計
??????????????????????????????? 如何應(yīng)對系統(tǒng)內(nèi)部緊耦合、高內(nèi)聚
??????????????????????????????? 案例實踐:子系統(tǒng)與模塊設(shè)計
????????????????????????????? 層次設(shè)計典型的層次模式
??????????????????????????????? 各個層次劃分方法的適應(yīng)性
??????????????????????????????? 層次之間的依賴關(guān)系
??????????????????????????????? 案例實踐:層次設(shè)計
????????????????????????????? 類設(shè)計與建模識別類,
??????????????????????????????? 確定類的屬性和方法
??????????????????????????????? 設(shè)計類之間的泛化
??????????????????????????????? 設(shè)計類之間的關(guān)聯(lián)(聚合、組合、連接)
??????????????????????????????? 類設(shè)計的常見問題于解決方法
??????????????????????????????? 類的職責(zé)劃分與對象交互設(shè)計
??????????????????????????????? 案例實踐:類設(shè)計與建模
????????????????????????????? 程序處理流程設(shè)計處理流程的組成
??????????????????????????????? 采用活動圖建模流程
??????????????????????????????? 理解處理過程的組成:活動、狀態(tài)、轉(zhuǎn)移
??????????????????????????????? 案例實踐:處理流程設(shè)計與建模
????????????????????????????? 狀態(tài)分析、設(shè)計與建模理解狀態(tài)圖組成:活動、狀態(tài)、決策點、同步
??????????????????????????????? 針對需求識別狀態(tài)
??????????????????????????????? 為狀態(tài)建模
??????????????????????????????? 把狀態(tài)轉(zhuǎn)化為設(shè)計
??????????????????????????????? 案例:狀態(tài)分析、設(shè)計與建模
????????????????????????????? 詳細(xì)設(shè)計轉(zhuǎn)化為代碼詳細(xì)設(shè)計轉(zhuǎn)化代碼結(jié)構(gòu)
??????????????????????????????? 詳細(xì)設(shè)計與代碼的同步方式
??????????????????????????????? 結(jié)構(gòu)設(shè)計與代碼關(guān)系
??????????????????????????????? 交互設(shè)計與代碼關(guān)系
????????????????????????????? 設(shè)計評審與歸檔設(shè)計文檔撰寫
??????????????????????????????? 設(shè)計文檔的評審與基線
??????????????????????????????? 設(shè)計文檔的版本管理
??????????????????????????????? 設(shè)計文檔的變更控制
????????????????????????????? 分析代碼,對詳細(xì)設(shè)計進(jìn)行重構(gòu),優(yōu)化設(shè)計分析并初步重構(gòu)一個案例
??????????????????????????????? 重構(gòu)準(zhǔn)備
??????????????????????????????? 理解重構(gòu)原則
??????????????????????????????? 學(xué)習(xí)重構(gòu)名錄
??????????????????????????????? 構(gòu)筑測試體系
??????????????????????????????? 選擇重構(gòu)工具
??????????????????????????????? 分析代碼
??????????????????????????????? 把握優(yōu)秀程序結(jié)構(gòu)的風(fēng)格
??????????????????????????????? 把握如何觀察代碼
??????????????????????????????? 發(fā)現(xiàn)代碼的壞味道
??????????????????????????????? 重構(gòu)設(shè)計和代碼
??????????????????????????????? 重新組織函數(shù)與屬性
??????????????????????????????? 重新組織對象關(guān)系
??????????????????????????????? 簡化表達(dá)式
??????????????????????????????? 組織繼承體系
??????????????????????????????? 讓重構(gòu)成為習(xí)慣
??????????????????????????????? 案例:基于現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行代碼重構(gòu)實戰(zhàn)


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曙海教育實驗設(shè)備
android開發(fā)板
linux_android開發(fā)板
fpga圖像處理
曙海培訓(xùn)實驗設(shè)備
fpga培訓(xùn)班
 
本課程部分實驗室實景
曙海實驗室
實驗室
曙海培訓(xùn)優(yōu)勢
 
  合作伙伴與授權(quán)機構(gòu)



Altera全球合作培訓(xùn)機構(gòu)



諾基亞Symbian公司授權(quán)培訓(xùn)中心


Atmel公司全球戰(zhàn)略合作伙伴


微軟全球嵌入式培訓(xùn)合作伙伴


英國ARM公司授權(quán)培訓(xùn)中心


ARM工具關(guān)鍵合作單位
  我們培訓(xùn)過的企業(yè)客戶評價:
    曙海的andriod 系統(tǒng)與應(yīng)用培訓(xùn)完全符合了我公司的要求,達(dá)到了我公司培訓(xùn)的目的。 特別值得一提的是授課講師針對我們公司的開發(fā)的項目專門提供了一些很好程序的源代碼, 基本滿足了我們的項目要求。
——上海貝爾,李工
    曙海培訓(xùn)DSP2000的老師,上課思路清晰,口齒清楚,由淺入深,重點突出,培訓(xùn)效果是不錯的,
達(dá)到了我們想要的效果,希望繼續(xù)合作下去。
——中國電子科技集團(tuán)技術(shù)部主任 馬工
    曙海的FPGA 培訓(xùn)很好地填補了高校FPGA培訓(xùn)空白,不錯。總之,有利于學(xué)生的發(fā)展, 有利于教師的發(fā)展,有利于課程的發(fā)展,有利于社會的發(fā)展。
——上海電子,馮老師
    曙海給我們公司提供的Dsp6000培訓(xùn),符合我們項目的開發(fā)要求,解決了很多困惑我 們很久的問題,與曙海的合作非常愉快。
——公安部第三研究所,項目部負(fù)責(zé)人李先生
    MTK培訓(xùn)-我在網(wǎng)上找了很久,就是找不到。在曙海居然有MTK驅(qū)動的培訓(xùn),老師經(jīng)驗 很豐富,知識面很廣。下一個還想培訓(xùn)IPHONE蘋果手機。跟他們合作很愉快,老師很有人情味,態(tài)度很和藹。
——臺灣雙揚科技,研發(fā)處經(jīng)理,楊先生
    曙海對我們公司的iPhone培訓(xùn),實驗項目很多,確實學(xué)到了東西。受益無窮 啊!特別是對于那種正在開發(fā)項目的,確實是物超所值。
——臺灣歐澤科技,張工
    通過參加Symbian培訓(xùn),再做Symbian相關(guān)的項目感覺更加得心應(yīng)手了,理 論加實踐的授課方式,很有針對性,非常的適合我們。學(xué)完之后,很輕松的就完成了我們的項目。
——IBM公司,沈經(jīng)理
    有曙海這樣的DSP開發(fā)培訓(xùn)單位,是教育行業(yè)的財富,聽了他們的課,茅塞頓開。
——上海醫(yī)療器械高等學(xué)校,羅老師
  我們新培訓(xùn)過的企業(yè)客戶以及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:
 

一汽海馬汽車 DSP培訓(xùn)
蘇州金屬研究院 DSP培訓(xùn)
南京南瑞集團(tuán)技術(shù) FPGA培訓(xùn)
西安愛生技術(shù)集團(tuán) FPGA培訓(xùn),DSP培訓(xùn)
成都熊谷加世電氣 DSP培訓(xùn)
福斯賽諾分析儀器(蘇州) FPGA培訓(xùn)
南京國電工程 FPGA培訓(xùn)
北京環(huán)境特性研究所 達(dá)芬奇培訓(xùn)
中國科微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所 FPGA高級培訓(xùn)
重慶網(wǎng)視只能流技術(shù)開發(fā) 達(dá)芬奇培訓(xùn)
無錫力芯微電子股份 IC電磁兼容
河北科研究所 FPGA培訓(xùn)
上海微小衛(wèi)星工程中心 DSP培訓(xùn)
廣州航天航空 POWERPC培訓(xùn)
桂林航天工 DSP培訓(xùn)
江蘇五維電子科技 達(dá)芬奇培訓(xùn)
無錫步進(jìn)電機自動控制技術(shù) DSP培訓(xùn)
江門市安利電源工程 DSP培訓(xùn)
長江力偉股份 CADENCE 培訓(xùn)
愛普生科技(無錫 ) 數(shù)字模擬電路
河南平高 電氣 DSP培訓(xùn)
中國航天員科研訓(xùn)練中心 A/D仿真
常州易控汽車電子 WINDOWS驅(qū)動培訓(xùn)
南通大學(xué) DSP培訓(xùn)
上海集成電路研發(fā)中心 達(dá)芬奇培訓(xùn)
北京瑞志合眾科技 WINDOWS驅(qū)動培訓(xùn)
江蘇金智科技股份 FPGA高級培訓(xùn)
中國重工第710研究所 FPGA高級培訓(xùn)
蕪湖伯特利汽車安全系統(tǒng) DSP培訓(xùn)
廈門中智能軟件技術(shù) Android培訓(xùn)
上海科慢車輛部件系統(tǒng)EMC培訓(xùn)
中國電子科技集團(tuán)第五十研究所,軟件無線電培訓(xùn)
蘇州浩克系統(tǒng)科技 FPGA培訓(xùn)
上海申達(dá)自動防范系統(tǒng) FPGA培訓(xùn)
四川長虹佳華信息 MTK培訓(xùn)
公安部第三研究所--FPGA初中高技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)以及DSP達(dá)芬奇芯片視頻、圖像處理技術(shù)培訓(xùn)
上海電子信息職業(yè)技術(shù)--FPGA高級開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
上海點逸網(wǎng)絡(luò)科技有限公司--3G手機ANDROID應(yīng)用和系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
格科微電子有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
南昌航空大學(xué)--fpga 高級開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
IBM 公司--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)
上海貝爾--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)
中國雙飛--Vxworks 應(yīng)用和BSP開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)

 

上海水務(wù)建設(shè)工程有限公司--Alter/Xilinx FPGA應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
恩法半導(dǎo)體科技--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術(shù)培訓(xùn)
中國計量--3G手機ANDROID應(yīng)用和系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
冠捷科技--FPGA芯片設(shè)計技術(shù)培訓(xùn)
芬尼克茲節(jié)能設(shè)備--FPGA高級技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)
川奇光電--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)
東華大學(xué)--Dsp6000系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
上海理工大學(xué)--FPGA高級開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
同濟(jì)大學(xué)--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
中航工業(yè)無線電電子研究所--Vxworks 應(yīng)用和BSP開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
北京交通大學(xué)--Powerpc開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
浙江理工大學(xué)--Dsp6000圖像/視頻處理技術(shù)培訓(xùn)
臺灣雙陽科技股份有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
滾石移動--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
冠捷半導(dǎo)體--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
奧波--CortexM3+uC/OS開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
迅時通信--WinCE應(yīng)用與驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
海鷹醫(yī)療電子系統(tǒng)--DSP6000圖像處理技術(shù)培訓(xùn)
博耀科技--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
華路時代信息技術(shù)--VxWorks BSP開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
臺灣歐澤科技--iPhone開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
寶康電子--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術(shù)培訓(xùn)
上海天能電子有限公司--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術(shù)培訓(xùn)
上海亨通光電科技有限公司--andriod應(yīng)用和系統(tǒng)移植技術(shù)培訓(xùn)
上海智搜文化傳播有限公司--Symbian開發(fā)培訓(xùn)
先先信息科技有限公司--brew 手機開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
鼎捷集團(tuán)--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
傲然科技--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
中軟國際--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
龍旗控股集團(tuán)--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
研祥智能股份有限公司--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
羅氏診斷--Linux應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
西東控制集團(tuán)--DSP2000應(yīng)用技術(shù)及DSP2000在光伏并網(wǎng)發(fā)電中的應(yīng)用與開發(fā)
科大訊飛--MTK應(yīng)用(MMI)和驅(qū)動開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)--IPHONE 蘋果應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
中國電子科技集團(tuán)--Dsp2000系統(tǒng)和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
中國船舶重工集團(tuán)--Dsp2000系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
晶方半導(dǎo)體--FPGA初中高技術(shù)培訓(xùn)
肯特智能儀器有限公司--FPGA初中高技術(shù)培訓(xùn)
哈爾濱大學(xué)--IPHONE 蘋果應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)
昆明電器科學(xué)研究所--Dsp2000系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)
奇瑞汽車股份--單片機應(yīng)用開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)


 

 

 

  曙海企業(yè)  
  備案號:滬ICP備08026168號 .(2014年7月11)...................
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