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  IC培訓
   
 
Cloud computing essentials for managers / software engineers 培訓
 
   班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576/13918613812( 微信同號)
       堅持小班授課,為保證培訓效果,增加互動環(huán)節(jié),每期人數(shù)限3到5人。
   上課時間和地點
上課地點:【上?!浚和瑵髮W(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2025年4月7日........................(歡迎您垂詢,視教育質量為生命!)
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   質量保障

        1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
        2、課程完成后,授課老師留給學員手機和Email,保障培訓效果,免費提供半年的技術支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。

課程大綱
 
  • 1. Virtualization Details
    a. Operating System Concepts Overview
    i. CPU, Memory, Network, Storage
    b. Hypervisor
    i. Supervisor of Supervisors
    ii. “Host” machine and “guest” OS
    iii. Type-1 Hypervisor & Type-2 Hypervisor
    iv. Citrix XEN, VMware ESX/ESXi, MS Hyper-V, IBM LPAR.
    c. Network Virtualization
    i. Brief introduction to 7-Layer OSI Model
    1. Focus on Network layer
    ii. TCP/IP Model or Internet Protocol
    1. Focus on a single vertical
    a. Application Layer: SSL
    b. Network Layer: TCP
    c. Internet Layer: IPv4/IPv6
    d. Link Layer: Ethernet
    2. Packet structure
    iii. Addressing: IP Address and Domain Names
    iv. Firewall, Load Balancer, Router, Adapter
    v. Virtualized Network
    1. Higher-order abstractions: Subnets, Zones.
  • d. Hands-on Exercise:
    i. Familiarize with ESXi cluster and vSphere client.
    ii. Create/update networks in ESXi Cluster, deploys guests from VMDK
    packages, enable inter-connectivity between guests in an ESXi cluster.
    iii. Make modifications to a running VM instance and capture snapshot.
    iv. Update firewall rules in ESXi using vSphere client.
  • 2. Cloud Computing: A paradigm shift
    a. A fast, inexpensive runway to make product/solution available to the world
    b. Resource sharing
    i. Virtualization of virtualized environment
    c. Key benefits:
    i. Resource elasticity on-demand
    1. Ideate->Code- >Deploy without requiring infrastructure
    2. Rapid CI/CD pipelines
  • ii. Environment isolation and vertical autonomy
    iii. Security through layering
    iv. Expense optimization
    d. On-premise Cloud and Cloud Providers
    e. Cloud as an effective conceptual abstraction for distributed computing
  • 3. Introduction to Cloud Solution Layers:
    a. IaaS (Infrastructure as a Service)
    i. AWS, Azure, Google
    ii. Choose one Provider to continue later. AWS is recommended.
    1. Introduction to AWS VPC, AWS EC2 etc.
  • b. PaaS (Platform as a Service)
    i. AWS, Azure, Google, CloudFoundry, Heroku
    1. Introduction to AWS DynamoDB, AWS Kinesis etc.
  • c. SaaS (Software as a Service)
    i. Very brief overview
    ii. Microsoft Office, Confluence, SalesForce, Slack
    d. SaaS builds on PaaS that builds on IaaS that builds on Virtualization
  • 4. IaaS Cloud Hands-on Project
    a. The project uses AWS as the IaaS Cloud Provider
    b. Use CentOS/RHEL the operating system for the rest of the exercise
    i. Alternatively, Ubuntu will also do, but RHEL/CentOS are prefered
    c. Obtain individual AWS IAM accounts from your cloud admin
    d. Each student must do these steps independently
    i. The ability to carve your own entire infrastructure on-demand is the best demonstration of the power of cloud computing
    ii. Use AWS Wizards -- AWS online consoles -- to accomplish these tasks unless otherwise mentioned
    e. Create a public VPC in us-east- 1 Region
    i. Two Subnets (Subnet-1 and Subnet-2) in two different Availability Zones
  • 1. See http://docs.aws.amazon.com/AmazonVPC/latest/UserGuide/VPC_Sce
    narios.html for reference.
    ii. Create three separate Security Groups
    1. SG-Internet
    a. Allows incoming traffic from Internet on https://443 and http://80
    b. No other incoming connections allowed
    2. SG-Service
    a. Allows incoming traffic only from security group SG-Internet on https://443 and http://80
    b. Allows ICMP only from SG-Internet
    c. No other incoming connections allowed
    3. SG-SSH:
  • a. Allows SSH:22 incoming connection only from a single IP that matches with the public IP of the student’s lab machine. In case the lab machine is behind a proxy then the public IP of the proxy.
  • f. Deploy an instance of an AMI pertaining to your chosen OS -- preferably latest RHEL/CentOS versions available in AMIs -- and host the instance on Subnet-1. Attach the instance to SG-Service and SG-SSH groups.
    g. Access the instance using SSH from your lab machine.
  • i. http://docs.aws.amazon.com/AWSEC2/latest/UserGuide/AccessingInstan
    cesLinux.html
  • h. Install NGINX server on this instance
    i. https://www.nginx.com/resources/wiki/start/topics/tutorials/install/
    i. Put static contents of your choice -- html pages, images -- to be served by
    NGINX (on port 80 0ver HTTP) and define URLs for them.
    i. See https://www.nginx.com/resources/admin-guide/serving- static-content/
    j. Test the URL from that machine itself.
    k. Create an AMI image from this running instance.
    i. See http://docs.aws.amazon.com/AWSEC2/latest/UserGuide/creating-an-
    ami-ebs.html .
  • l. Deploy that new AMI and host the instance on Subnet-2. Attach the instance to SG-Service and SG-SSH groups.
    m. Run the NGINX server and validate that the access URL for the static content as created in step (i) works.
    n. Create a new “classic” Elastic Load Balancer and attach it to SG-Internet.
    i. See http://docs.aws.amazon.com/elasticloadbalancing/latest/classic/elb-
    getting-started.html
    ii. Note the difference from Application Load Balancer and Network Load Balancer.
  • o. Create routing rule forwarding all http://80 and https://443 traffic to an instance group comprising the two instances create above.
    p. Using any certificate management tool -- java keytool etc. -- create a key-pair and self-signed certificate and import the certificate to AWS Certificate Manager (ACM)
    i. See http://docs.aws.amazon.com/acm/latest/userguide/import-
    certificate.html
    ii. Alternatively, ACM itself can be used as a certificate management and signing authority and a new certificate can be requested to ACM. But in that case a valid domain name must be used, corresponding domain admins must be available to validate the request, and an AWS Route53 entry then subsequently needs to be created to map onto ELB IP. These are more advanced steps and hence p.(i) is better recommended.
    q. Use this certificate for the ELB’s TLS/SSL connection to support https
  • i. See http://docs.aws.amazon.com/elasticloadbalancing/latest/classic/ssl-
    server-cert.html
  • r. From your browser go to http:://<elb-public-access-name>/<static-content-url>
    s. You should see the static content on your browser.
    t. Stop each of the instances one at a time and submit the URLs.
    u. Stop both instances and submit the URLs.
  • 5. Cloud Monitoring: Introduction &amp; Hands-on Project
    a. AWS CloudWatch metrics
    b. Go to AWS CloudWatch dashboard for the instances
    i. Retrieve the relevant metrics and explain the variability with time
    1.http://docs.aws.amazon.com/AWSEC2/latest/UserGuide/viewing_
    metrics_with_cloudwatch.html
    c. Go to AWS CloudWatch dashboard for the ELB
    i. Observe the ELB metrics and explain their variability with time
    1.http://docs.aws.amazon.com/elasticloadbalancing/latest/classic/el
    b-cloudwatch- metrics.html
    6. Advanced Concepts for Further Learning:
    a. Hybrid Cloud -- on-premise and public cloud
    b. Migration: On-premise to public cloud
    i. Application code migration
    ii. Database migration
    c. DevOps
    i. Infrastructure as a code
    ii. AWS Cloud Formation Template
    d. Auto-scaling
    i. AWS CloudWatch metrics to determine health
曙海教育實驗設備
android開發(fā)板
linux_android開發(fā)板
fpga圖像處理
曙海培訓實驗設備
fpga培訓班
 
本課程部分實驗室實景
曙海實驗室
實驗室
曙海培訓優(yōu)勢
 
  合作伙伴與授權機構



Altera全球合作培訓機構



諾基亞Symbian公司授權培訓中心


Atmel公司全球戰(zhàn)略合作伙伴


微軟全球嵌入式培訓合作伙伴


英國ARM公司授權培訓中心


ARM工具關鍵合作單位
  我們培訓過的企業(yè)客戶評價:
    曙海的andriod 系統(tǒng)與應用培訓完全符合了我公司的要求,達到了我公司培訓的目的。 特別值得一提的是授課講師針對我們公司的開發(fā)的項目專門提供了一些很好程序的源代碼, 基本滿足了我們的項目要求。
——上海貝爾,李工
    曙海培訓DSP2000的老師,上課思路清晰,口齒清楚,由淺入深,重點突出,培訓效果是不錯的,
達到了我們想要的效果,希望繼續(xù)合作下去。
——中國電子科技集團技術部主任 馬工
    曙海的FPGA 培訓很好地填補了高校FPGA培訓空白,不錯??傊欣趯W生的發(fā)展, 有利于教師的發(fā)展,有利于課程的發(fā)展,有利于社會的發(fā)展。
——上海電子,馮老師
    曙海給我們公司提供的Dsp6000培訓,符合我們項目的開發(fā)要求,解決了很多困惑我 們很久的問題,與曙海的合作非常愉快。
——公安部第三研究所,項目部負責人李先生
    MTK培訓-我在網(wǎng)上找了很久,就是找不到。在曙海居然有MTK驅動的培訓,老師經(jīng)驗 很豐富,知識面很廣。下一個還想培訓IPHONE蘋果手機。跟他們合作很愉快,老師很有人情味,態(tài)度很和藹。
——臺灣雙揚科技,研發(fā)處經(jīng)理,楊先生
    曙海對我們公司的iPhone培訓,實驗項目很多,確實學到了東西。受益無窮 啊!特別是對于那種正在開發(fā)項目的,確實是物超所值。
——臺灣歐澤科技,張工
    通過參加Symbian培訓,再做Symbian相關的項目感覺更加得心應手了,理 論加實踐的授課方式,很有針對性,非常的適合我們。學完之后,很輕松的就完成了我們的項目。
——IBM公司,沈經(jīng)理
    有曙海這樣的DSP開發(fā)培訓單位,是教育行業(yè)的財富,聽了他們的課,茅塞頓開。
——上海醫(yī)療器械高等學校,羅老師
  我們新培訓過的企業(yè)客戶以及培訓的主要內容:
 

一汽海馬汽車 DSP培訓
蘇州金屬研究院 DSP培訓
南京南瑞集團技術 FPGA培訓
西安愛生技術集團 FPGA培訓,DSP培訓
成都熊谷加世電氣 DSP培訓
福斯賽諾分析儀器(蘇州) FPGA培訓
南京國電工程 FPGA培訓
北京環(huán)境特性研究所 達芬奇培訓
中國科微系統(tǒng)與信息技術研究所 FPGA高級培訓
重慶網(wǎng)視只能流技術開發(fā) 達芬奇培訓
無錫力芯微電子股份 IC電磁兼容
河北科研究所 FPGA培訓
上海微小衛(wèi)星工程中心 DSP培訓
廣州航天航空 POWERPC培訓
桂林航天工 DSP培訓
江蘇五維電子科技 達芬奇培訓
無錫步進電機自動控制技術 DSP培訓
江門市安利電源工程 DSP培訓
長江力偉股份 CADENCE 培訓
愛普生科技(無錫 ) 數(shù)字模擬電路
河南平高 電氣 DSP培訓
中國航天員科研訓練中心 A/D仿真
常州易控汽車電子 WINDOWS驅動培訓
南通大學 DSP培訓
上海集成電路研發(fā)中心 達芬奇培訓
北京瑞志合眾科技 WINDOWS驅動培訓
江蘇金智科技股份 FPGA高級培訓
中國重工第710研究所 FPGA高級培訓
蕪湖伯特利汽車安全系統(tǒng) DSP培訓
廈門中智能軟件技術 Android培訓
上??坡囕v部件系統(tǒng)EMC培訓
中國電子科技集團第五十研究所,軟件無線電培訓
蘇州浩克系統(tǒng)科技 FPGA培訓
上海申達自動防范系統(tǒng) FPGA培訓
四川長虹佳華信息 MTK培訓
公安部第三研究所--FPGA初中高技術開發(fā)培訓以及DSP達芬奇芯片視頻、圖像處理技術培訓
上海電子信息職業(yè)技術--FPGA高級開發(fā)技術培訓
上海點逸網(wǎng)絡科技有限公司--3G手機ANDROID應用和系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
格科微電子有限公司--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
南昌航空大學--fpga 高級開發(fā)技術培訓
IBM 公司--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應用技術開發(fā)培訓
上海貝爾--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應用技術開發(fā)培訓
中國雙飛--Vxworks 應用和BSP開發(fā)技術培訓

 

上海水務建設工程有限公司--Alter/Xilinx FPGA應用開發(fā)技術培訓
恩法半導體科技--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術培訓
中國計量--3G手機ANDROID應用和系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
冠捷科技--FPGA芯片設計技術培訓
芬尼克茲節(jié)能設備--FPGA高級技術開發(fā)培訓
川奇光電--3G手機ANDROID系統(tǒng)和應用技術開發(fā)培訓
東華大學--Dsp6000系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
上海理工大學--FPGA高級開發(fā)技術培訓
同濟大學--Dsp6000圖像/視頻處理技術培訓
上海醫(yī)療器械高等??茖W校--Dsp6000圖像/視頻處理技術培訓
中航工業(yè)無線電電子研究所--Vxworks 應用和BSP開發(fā)技術培訓
北京交通大學--Powerpc開發(fā)技術培訓
浙江理工大學--Dsp6000圖像/視頻處理技術培訓
臺灣雙陽科技股份有限公司--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
滾石移動--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
冠捷半導體--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
奧波--CortexM3+uC/OS開發(fā)技術培訓
迅時通信--WinCE應用與驅動開發(fā)技術培訓
海鷹醫(yī)療電子系統(tǒng)--DSP6000圖像處理技術培訓
博耀科技--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
華路時代信息技術--VxWorks BSP開發(fā)技術培訓
臺灣歐澤科技--iPhone開發(fā)技術培訓
寶康電子--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術培訓
上海天能電子有限公司--Allegro Candence PCB 仿真和信號完整性技術培訓
上海亨通光電科技有限公司--andriod應用和系統(tǒng)移植技術培訓
上海智搜文化傳播有限公司--Symbian開發(fā)培訓
先先信息科技有限公司--brew 手機開發(fā)技術培訓
鼎捷集團--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
傲然科技--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
中軟國際--Linux系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
龍旗控股集團--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
研祥智能股份有限公司--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
羅氏診斷--Linux應用開發(fā)技術培訓
西東控制集團--DSP2000應用技術及DSP2000在光伏并網(wǎng)發(fā)電中的應用與開發(fā)
科大訊飛--MTK應用(MMI)和驅動開發(fā)技術培訓
東北農業(yè)大學--IPHONE 蘋果應用開發(fā)技術培訓
中國電子科技集團--Dsp2000系統(tǒng)和應用開發(fā)技術培訓
中國船舶重工集團--Dsp2000系統(tǒng)開發(fā)技術培訓
晶方半導體--FPGA初中高技術培訓
肯特智能儀器有限公司--FPGA初中高技術培訓
哈爾濱大學--IPHONE 蘋果應用開發(fā)技術培訓
昆明電器科學研究所--Dsp2000系統(tǒng)開發(fā)技術
奇瑞汽車股份--單片機應用開發(fā)技術培訓


 
  曙海企業(yè)  
  備案號:滬ICP備08026168號 .(2014年7月11)...................
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